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要凝聚强大的社会协同力，加快推进教育强国建设。教育强国建设需要全党全社会相互协作、相互支持，聚焦目标任务，合力推进。党的领导直接关系教育强国建设的根本方向。必须坚持和加强党对教育工作的全面领导，不断健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。各级党委和政府要坚决扛起教育强国建设的政治责任，始终坚持教育优先发展，在组织领导、发展规划、资源保障、经费投入上加大力度。要健全部省战略会商和共建机制，加强区域协调联动，鼓励各地各校先行先试，营造全社会共同关心支持教育的良好环境。坚持统筹协调推进，推动学校、家庭、社会紧密合作、同向发力，形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。

话剧《乌鸦与麻雀》是国家大剧院继制作话剧《十字街头》后，推出的第二部中国影史经典改编系列作品，邀请戏剧导演黄盈执导改编，汇集编剧彭泽凌、舞美设计张鵾鹏、灯光设计韩东、多媒体设计何思思等创作团队，并由国家大剧院戏剧演员队呈现。

今年是全面深化改革又一个重要年份，主要任务是谋划进一步全面深化改革，这既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。要坚持用改革开放这个关键一招解决发展中的问题、应对前进道路上的风险挑战。要继续抓好有利于扩大内需、优化结构、提振信心、保障民生、防范化解风险的改革举措，集中解决最关键、最迫切的问题。要科学谋划进一步全面深化改革重大举措，聚焦妨碍中国式现代化顺利推进的体制机制障碍，明确改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、推进方式，突出改革问题导向，突出各领域重点改革任务。改革举措要有鲜明指向性，奔着解决最突出的问题去，改革味要浓、成色要足。要充分调动各方面改革积极性，进一步凝聚改革共识，举全党全国之力抓好重大改革任务推进和落实，广泛听取各方面意见和建议，及时总结基层和群众创造的新鲜经验，激励广大党员、干部担当作为，推动形成勇于创新、真抓实干、开拓奋进的浓厚改革氛围。

俄罗斯联邦数字发展、通讯与大众传媒部副部长切尔科索娃代表俄联邦政府向此次对话会表示祝贺。她在致辞中表示，今天的活动为各方对话提供了沟通平台和解决问题的途径，这体现了金砖国家媒体合作的坚定意志。当今世界，媒体已成为国际对话的重要中介，在塑造国家形象、展示民族精神等方面发挥着不可替代的作用。金砖扩员让媒体间的合作领域进一步拓展，合作形式将更丰富，合作产品将更多元。借助今天这样的平台，我们可以面对面交流经验，在人员培训、合办栏目等方面探索更多的合作路径。

这部“绘本”的正式名称叫《帝鉴图说》，这是当时作为内阁首辅的张居正，为只有10岁的万历皇帝量身定制的教科书。这部书由一个个小故事组成，既讲述历代帝王励精图治的故事，也讲述那些倒行逆施的“反面典型”，以教育年幼的皇帝如何做人，如何管理国家。张居正考虑到皇帝年纪还小，除了选择的故事道理比较通俗易懂外，每篇故事还会让宫廷画师配上插画，更加惟妙惟肖。这部书深得万历皇帝的喜爱，后来这部书还流传海外，被翻译成多国文字。